• Wednesday January 27,2021

tanítás

Elmagyarázzuk, mi a tanítás, milyen módszereket és technikákat alkalmaznak. Ezen felül egyéni és csoportos oktatás.

A tudományos terület nem az egyetlen eszköz a tanításhoz.
  1. Mi a tanítás?

A LaA ense anza a tudás, az értékek és az ötletek emberek közötti átadására vonatkozik . Noha ez a fellépés általában csak bizonyos tudományos területeken kapcsolódik, meg kell jegyezni, hogy nem ez az egyetlen eszköz a tanuláshoz.

Egyéb intézmények megemlíthetők , például vallási vagy klubok és kívül is, legyen az család, kulturális tevékenység, barátok stb. Az utóbbi esetekben a tanítást már nem szigorúan tervezik, és sokkal improvizáltabb formába kerülnek. Ez azonban nem jelenti azt, hogy nem gyakorolhat transzcendentális hatást arra a személyre, aki a tanításokat megkapja.

  • Tanítási jellemzők és a tanár szerepe
  1. Milyen módszerei és technikái vannak?

A hallgatói részvétel elősegíti a tanítás beépítését.

Sokkal programozottabb és meghatározott célú oktatás esetén az alkalmazott módszerek és technikák nagyon változatosak . A történelem során számos tanítási módszert fejlesztettek ki különböző elméleti keretekből.

Egyesek például nagyon szigorú stratégiákat javasolnak, ahol van bizonyos módszertan és lépések . Számos oktató elhagyta az ilyen típusú tanítást, hogy valamivel rugalmasabb pozíciókat vegyen fel, mivel úgy vélik, hogy feladata a hallgatók tudásuk megszerzéséhez vezetése.

Megértik, hogy fontos alkalmazkodni a körülményekhez és a csoportokhoz, amelyekkel együtt dolgoznak, nem mindenki egyenlő, és nincs azonos szükségletük vagy érdekeik.

Ezért nem csak a tartalmat hangsúlyozzák, hanem a továbbításuk módját is. Vannak, akik arról beszélnek, hogy alkalmazkodnak-e a hallgatók ugyanazon követelményeihez, ritmusához és vágyaihoz. Másrészt lehetőségek bemutatása a hallgatók számára, hogy ők maguk javasolhassák a továbbítandó tartalmat és az alkalmazott módszereket.

A huszadik század eleje óta sok gondolkodó beszélt a hallgatói részvételről, oly módon, hogy beépítse a tanításokat, és átalakítsa. Ez az oka annak, hogy sok oktató olyan tevékenységeket választ, amelyek kedvelik és ösztönzik a hallgatóikat, és viszont megtervezik az érdeklődésükre összpontosító tanulási tengelyeket. Ezeket a módszereket sokszor használják, mivel ismert, hogy az unalom elidegeníti és érdektelenné teszi azokat, akiknek tanulniuk kell.

A tanítási technikák nagyon változatosak lehetnek, ilyen például a „kihallgatás”, ahol a tudás kérdéseken alapul, hogy a hallgatók maguk tükrözzék és elősegítsék korábbi tudásukat. Ezen felül általában nagy érdeklődést vált ki velük. Másrészt vannak a kiállítási technikák, ezeket általában ugyanazok a tanárok vagy emberek diktálják, akik ismerik a mélyrehatóan megvitatandó témát. Ösztönözheti vagy irányíthatja a tanulás iránt érdeklődők kérdése.

Bontsa ki: A tanítás és a tanulás közötti különbségek.

  1. Egyéni vagy csoportos oktatás

Az egyéni tanítást széles körben alkalmazzák a nagyobb nehézségekkel küzdő hallgatók.
  • Egyéni tanulás Vannak olyanok, akik javasolják az egyéni tanulást. Úgy véljük, hogy a hallgató megszerezheti képességeit arra, hogy hatékonyabban fejlessze magát, és megengedje neki, hogy kiaknázza lehetőségeit. Ezeket a technikákat széles körben alkalmazzák a nagyobb nehézségekkel küzdő hallgatók számára, lehetővé téve a tartalom és az idő igényeikhez történő igazítását. Ezenkívül lehetőséget nyújt az oktatók számára, hogy olyan témákat válasszanak, amelyek jobban megfelelnek személyiségüknek és ízlésének.
  • Csoportos tanulás. Másrészt csoportokban tanítunk. Lehetővé teszi az öntudatosságot és a partnereket, a részvételt és az együttműködést közöttük, lehetővé teszi a kölcsönhatást a különböző emberekkel és jellemzőkkel, és serkenti a készségeket az csoport. Bár ezek az álláspontok kissé ellentmondásosnak tűnnek, kiegészíthetők, lehetővé téve a valódi tanulást a hallgató számára.

Érdekes Cikkek

A keverékek elválasztásának módszerei

A keverékek elválasztásának módszerei

Magyarázatot adunk Önnek a keverékek szétválasztásának módszereiről, és ezeket a módszereket néhány egyszerű példával meghatározza. A szűrés az egyik legismertebb elválasztási módszer. Milyen módszerek vannak a keverékek elválasztására? A keverékek elválasztási módszereként vagy a fázisok elválasztásának módszereként ismertek a különböző fizikai eljárásokhoz, amelyek lehetővé teszik a keverék két másik összetevőjének elválasztását. Légy tudatában mindegyik különféle kémiai tulajdonság

Solar Eclipse

Solar Eclipse

Elmagyarázzuk Önnek, mi a napfogyatkozás, és miért fordul elő ez a jelenség. Ezenkívül a napfogyatkozás típusai és az észlelés érdekében tett óvintézkedések. Átlagosan a napfogyatkozás 18 havonta történik, és csak néhány percig tart. Mi az a napfogyatkozás? A napfogyatkozás olyan jelenség, amelyben a Hold a Nap és a Föld között helyezkedik el , és teljes, részleges vagy érvénytelenítő módon elrejtheti azt, attól függően, a méret, a hely és a csillagok közötti távolság. Átlagosan a napfogyatkozás 18 havonta történik,

elbeszélés

elbeszélés

Elmagyarázzuk, mi a történet, és milyen elemeknek kell lennie a történetnek. Ezen túlmenően a narratívum mint irodalmi műfaj. A narratíva nem feltétlenül egy fikciós történet. Mi az a narráció? A narratív egy valós tények vagy fikció , azaz képzeletbeli története , amelyeket a karakterek egy meghatározott környezetben (térben és időben) hajtanak végre. A narratívum nem feltétlenül

elosztás

elosztás

Elmagyarázzuk Önnek, mi az eloszlás, és mit jelent annak különféle jelentése az olyan területeken, mint a marketing, a mechanika és a gazdaság. A disztribúció lehet az a szervezet, amely lehetővé teszi a termékek és szolgáltatások érkezését. Mi az eloszlás? Az eloszlást úgy határozzuk meg, mint az elosztás , azaz az elosztás, a felosztás és az elsajátítás hatása és hatása, annak felhasználási körülményei szerint. Alapvetően ellenzi a koncentrálás, a mo

Fajlagos hő

Fajlagos hő

Elmagyarázzuk, mi a fajlagos hő és milyen egységei vannak. Ezenkívül az általa használt képletek és néhány példa. A fajlagos hő az anyag fizikai állapotától függ. Mi a fajlagos hő? A fizikában a fajlagos hőt , a fajlagos hőkapacitást vagy a fajlagos hőkapacitást az anyag vagy termodinamikai rendszer hőmennyiségének kell érteni . képes felszívódni, mielőtt

Biogeokémiai ciklusok

Biogeokémiai ciklusok

Elmagyarázzuk Önnek, hogy mi az anyag biogeokémiai vagy ciklusai, és milyen típusok léteznek. A szén-, foszfor- és nitrogénciklus. A biogeokémiai ciklusok az anyag elmozdulásának áramkörei. Mik a biogeokémiai ciklusok? Biogeokémiai ciklusoknak vagy anyagciklusoknak nevezzük az élőlények és a környező környezet közötti kémiai elemek cseréjének áramköreit, a szállítási folyamatok, a termelés és a bomlás sorozatán keresztül n. A neve a bio , vida és a geo , tierra